Het gebruik van video’s en visualisatie voor de transfer van theorie naar praktijk bij ROC A12

Bij ROC A12 en het Dulon College was grote behoefte aan het ondersteunen van de kennis van studenten door visualisatie via filmpjes, animaties etc. in het digitaal onderwijsplatform van de opleiding Maatschappelijke zorg. De docenten hadden geen ervaring en kennis om dit goed neer te zetten en wilden graag weten hoe zij de kennis die ze aanbieden ook kunnen visualiseren. Menig student gaf aan dat alleen tekst te lastig is, maar wanneer er een ondersteuning is middels filmpje of animatie ze dan beter in staat zijn om de tekst te begrijpen. Het iXperium designteam werkte aan een ontwerpvraag die heeft geleid tot een leerarrangement waarin visuele onderdelen zijn geïntegreerd. Een eindrapportage en het leerarrangement komen binnenkort hier beschikbaar.

Dit designteam maakt onderdeel uit van iXperium Gelders mbo