Wat is het?
Verbinden en ondersteunen van onderwijsinnovatie met ict is een vierdelig professionaliseringstraject voor verbinders binnen onderwijsinstellingen. Deelnemers ontdekken hoe ze onderzoek, onderwijs en beleid effectief kunnen verbinden en ontwikkelen de kennis, vaardigheden en houding om onderwijsinnovatie met ict te begeleiden en te versterken. Het traject ondersteunt deelnemers om inzicht te krijgen in onderwijsinnovatie, samenwerkingsverbanden te stimuleren en alle relevante partijen binnen de instelling te betrekken, van docenten en studenten tot leidinggevenden, i-coaches en bestuurders.
Het traject sluit aan bij de ambitie van onderwijsinstellingen om digitalisering duurzaam te verankeren in visie, beleid en praktijk. Deelnemers leren onderwijsinnovatie met ict te benaderen als een gezamenlijk ontwikkelproces en versterken hun rol als schakel tussen strategie, uitvoering en onderzoek.
Doelgroep
Het traject is bedoeld voor verbinders binnen onderwijsinstellingen die zich willen professionaliseren in het verbinden van onderzoek, onderwijs en beleid rondom onderwijsinnovatie met ict.
De doelgroep bestaat uit professionals zoals projectleiders, onderwijskundigen, i-coaches, teamleiders, beleidsmedewerkers of onderzoekers die een rol spelen in de coördinatie, ondersteuning of implementatie van onderwijsinnovatie met ict. Het traject is geschikt voor deelnemers uit het po, mbo, hbo en wo.
Omschrijving van het aanbod
De workshop is hands-on: deelnemers maken zelf een korte podcast en leren werken met de opname- en bewerkingssoftware Audacity. Tijdens dit traject ontdekken deelnemers hun eigen ontwikkelbehoeften en leerdoelen aan de hand van het competentieprofiel Ondersteunen van onderwijsinnovatie. Ze leren praktische werkvormen en instrumenten kennen, passen opgedane kennis direct toe en ontwikkelen strategieën om organisatie-, onderwijs- en professionaliseringsprocessen te ondersteunen. Het traject combineert bijeenkomsten, intervisie en praktijkopdrachten, zodat deelnemers het geleerde direct kunnen toepassen binnen hun eigen instelling.
Elke bijeenkomst heeft een specifieke focus:
- Ondersteunen van professionalisering – Focus op evidence-informed ontwikkelen, uitvoeren en evalueren van professionaliseringsactiviteiten. Deelnemers doorlopen de volledige ontwerpcyclus van het ophalen van de vraag tot opschalen van activiteiten en passen kennis en vaardigheden direct toe in hun praktijk.
- Inspiratie en urgentie – Deelnemers verkennen hun overtuigingen en ontwikkelbehoeften rondom het ondersteunen van onderwijsinnovatie met ict, maken kennis met het competentieprofiel en koppelen dit aan de situatie binnen hun eigen instelling.
- Ondersteunen van organisatieontwikkeling – Focus op beleid, visie en trends rondom onderwijsinnovatie met ict; deelnemers leren relevante partijen te betrekken en processen te verbinden.
- Ondersteunen van onderwijsontwikkeling – Deelnemers oefenen met het leggen van verbindingen met docententeams, het formuleren van praktijkvragen en het vervullen van een adviserende rol bij onderwijskundige vraagstukken, inclusief het monitoren van oplossingen.
| Duur en opzet | 40 uur in totaal, verdeeld over vier bijeenkomsten van 3 uur, twee intervisies van 1 uur, voorbereidingsopdrachten en opdrachten voor in de eigen praktijk |
| Sessies/onderdelen | Vier bijeenkomsten, twee intervisies |
| Flexibiliteit tijdschema | Deelnemers komen gezamenlijk bij elkaar; de inhoud van de bijeenkomsten kan aangepast worden aan de behoefte van de groep |
| Aantal deelnemers | 8-16 deelnemers |
| Kosten | Worden op aanvraag verstrekt |
Wat levert het op?
Na afloop van het traject hebben deelnemers hun leerdoelen verkend en inzichtelijk gemaakt via een 0-meting en reflectie tijdens het traject. Ze weten hoe ze organisatieontwikkeling kunnen ondersteunen, onderwijsontwikkeling verbinden met docententeams, praktijkvragen formuleren en oplossingen monitoren. Daarnaast kunnen ze professionaliseringsactiviteiten evidence-informed ontwikkelen, uitvoeren en evalueren. Zo beschikken ze over concrete ideeën en vaardigheden om onderwijsinnovatie met ict structureel te ondersteunen.
Relevantie en toegevoegde waarde
Onderwijsinnovatie met ict vraagt om meer dan alleen nieuwe technologie: het gaat om samenwerking, visie en het vermogen om beleid, onderzoek en onderwijs met elkaar te verbinden. Dit traject ondersteunt professionals die hierin een sleutelrol vervullen. Ze leren hoe ze de verschillende lagen binnen hun organisatie – van bestuur tot docententeam – kunnen verbinden en samen kunnen werken aan duurzame innovatie. Door het versterken van kennisdeling, het vergroten van eigenaarschap en het creëren van een gemeenschappelijke taal rondom onderwijsvernieuwing, draagt het traject bij aan structurele verankering van ict in het onderwijs. Zo ontstaat een organisatie die continu leert, vernieuwt en beter in staat is om digitalisering te vertalen naar betekenisvolle onderwijskwaliteit.
Vereisten voor deelname
Er is geen specifieke voorkennis vereist. Van deelnemers wordt verwacht dat zij:
- een praktijkcasus of lopend innovatievraagstuk meenemen als uitgangspunt voor de opdrachten.
- een actieve rol vervullen in onderwijsinnovatie met ict binnen hun instelling;
- bereid zijn om te reflecteren op hun eigen rol en samen te werken met collega’s.
Interesse?
Bij iXperium bieden we het opleidingstraject ‘Verbinden en ondersteunen van onderwijsinnovatie met ict’ op twee manieren aan, afhankelijk van de behoeften van jullie organisatie:
Train-de-trainer
Eén of twee professionals uit jullie organisatie nemen tijdens het traject deel als cotrainer naast een expert van iXperium. Zo leren zij de training mee te verzorgen en kunnen ze deze na afloop zelfstandig binnen de eigen organisatie uitvoeren.
Professionalisering door iXperium
Kies voor een volledig begeleid traject van vier bijeenkomsten, inclusief intervisies en opdrachten, verzorgd door de experts van iXperium. Deelnemers doorlopen het volledige programma en passen de kennis en vaardigheden direct toe in hun eigen praktijk.
Contact
Het professionaliseringstraject ‘Verbinden en ondersteunen van onderwijsinnovatie met ict’ kan worden aangeboden als maatwerktraject, afgestemd op de context en ontwikkelbehoeften van jullie organisatie. Heb je vragen of wil je overleggen welke vorm van het beste past bij jullie organisatie? Neem contact op met Team Professionalisering voor meer informatie of om de mogelijkheden te bespreken via professionaliseren@ixperium.nl.
