Het netwerk van het iXperium Centre of Expertise Leren met ict (iXperium) stond in 2025 in het teken van verdere groei, samenwerking en innovatie. Ontwikkelingen rondom digitale transformatie, kunstmatige intelligentie (AI) en nieuwe vraagstukken in het onderwijs boden volop aanleiding om samen met partners uit onderwijs, onderzoek en werkveld te werken aan toekomstgericht onderwijs met ict. Binnen het iXperiumnetwerk werden deze ontwikkelingen vertaald naar praktijkgerichte projecten, professionalisering en kennisontwikkeling.
De groei van het netwerk werd zichtbaar in nieuwe en versterkte samenwerkingen. Zo ondertekenden Entrea Nijmegen en iXperium een samenwerkingsovereenkomst voor de periode 2025–2028. Samen met HAN Pabo wordt gewerkt aan de integratie van digitale geletterdheid in het speciaal onderwijs en aan het versterken van zowel de ict-vaardigheden van leerlingen als de professionele ontwikkeling van leerkrachten. Daarnaast kreeg de samenwerking binnen de Gelderse Professionaliseringsagenda (GPA) een vervolg. Graafschap College, Aventus, Rijn IJssel, ROC Nijmegen, COG, Yuverta, iXperium en de lerarenopleidingen van de HAN startten begin 2025 met fase 4 van de samenwerking rondom de leerlijn Leren en lesgeven met ict. In zeven werkgroepen wordt de komende jaren verder gewerkt aan professionalisering en onderwijsinnovatie binnen het mbo.
Binnen de HAN werd het iXperiumnetwerk verder uitgebreid met de opening van iXperium Smart Industry. In deze innovatieve leer- en werkomgeving werken onderwijs, onderzoek en bedrijven samen aan de toepassing van digitale technologieën zoals AI, Digital Twin, XR, robotica en slimme planningssystemen binnen de maakindustrie.
In projecten, onderzoek en professionalisering zijn in 2025 opnieuw belangrijke stappen gezet. In een landelijke pilot met Npuls werd onderzocht hoe de monitor Leren en lesgeven met ict kan bijdragen aan gerichte professionalisering in het hoger onderwijs. Professionalisering in de praktijk kreeg daarnaast vorm tijdens onder meer het Landstede VIP-event en de inzet van de serious game Hart voor de Zaak bij verschillende partners binnen het iXperiumnetwerk.
Op onderzoeksniveau leverde iXperium bijdragen aan de voorbereiding van de Nationale Kennisagenda 2026–2029, internationale kennisuitwisseling tijdens EDUsummIT 2025 en Europese samenwerkingen zoals AI-teach. Daarnaast ontving de Master Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL) een positieve accreditatie. Daarmee werd opnieuw bevestigd hoe onderwijsinnovatie, praktijkgericht onderzoek en de onderwijspraktijk binnen de master met elkaar verbonden zijn.
Ook binnen de organisatie zelf vonden ontwikkelingen plaats. Met de komst van Heleen Pennings als duo-lector naast Marijke Kral en de start van Ankie van de Kruijs als programmamanager werd de expertise en het netwerk rondom digitale geletterdheid, AI en (gepersonaliseerd) leren met ict verder versterkt.
De genoemde voorbeelden vormen een illustratie van de highlights van 2025. Deze en meer komen in dit jaarverslag aan bod.
Jaarverslag iXperium Centre of Expertise Leren met ict 2025Wil je het jaarverslagen van 2022 en 2023 nog eens teruglezen? Dat kan via onderstaande link.
Jaarverslag iXperium Centre of Expertise Leren met ict 2024 Jaarverslag iXperium Centre of Expertise Leren met ict 2023 Jaarverslag iXperium Centre of Expertise Leren met ict 2022