Wat heeft een ontwikkel- of innovatietraject opgeleverd en wat kun je daarvan meenemen naar een volgende stap? Met het evaluatiespel blikken deelnemers gezamenlijk terug op het doorlopen proces. Door ervaringen, opbrengsten en belangrijke momenten met elkaar te bespreken, maakt de werkvorm zichtbaar wat heeft bijgedragen, wat beter kon en welke inzichten waardevol zijn voor het vervolg.
Het evaluatiespel is ontwikkeld om iXperiumdesignteams op een interactieve en positieve manier af te ronden. iXperiumdesignteams zijn één van de ingrediënten van het iXperium. Doel van de iXperiumdesignteams is om op een onderzoeksmatige én creatieve manier leerarrangementen voor gepersonaliseerd leren met en over ict te ontwerpen die passen bij vragen die leven in de onderwijspraktijk. Een designteam bestaat onder meer uit leraren, onderzoekers en ict-experts.
Zulke ontwerpprocessen kennen soms een grillig verloop en daar valt veel van te leren. Met het evaluatiespel creëer je een terugblik naar belangrijke momenten van het proces, om samen op te reflecteren en daar lessen uit te trekken. Wat hebben we gemaakt, wat hebben we geleerd, wat hebben we veranderd in ons gedrag of in de organisatie? Wat waren verwachtingen en waarom zijn ze wel of niet uitgekomen?
In het evaluatiespel blikken de deelnemers met behulp van een ‘spelbord’ aan het eind van het traject gezamenlijk terug op de stappen en activiteiten die in het iXperiumdesignteam zijn doorlopen.
Spelbord Handleiding
