Master Ontwerpen van Eigentijds leren

iXpod – Hoe krijg je leerlingen actiever en gemotiveerder?

Als je leerlingen actiever en gemotiveerder wilt krijgen is de autonomie van de leerling een belangrijke factor. Leraar Christel Janssen Steenberg vertelt in de nieuwe aflevering van iXpod hoe zij haar leerlingen meer autonomie geeft en samen met de leerlingen keuzes maakt hoe en waarmee de leerlingen aan de slag gaan.

Zelfsturing van leerlingen en leergesprekken vanuit data

iXperium-mediamentor en leraar Marc Coolen startte twee jaar geleden met de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren. Een deeltijdmaster in twee jaar afronden is een prestatie maar zeker om dat te doen in een jaar van lockdowns en beperkende maatregelen rondom COVID-19. Toch lukte het Marc, en dan ook nog met een afstudeeronderzoek dat heel positief werd ontvangen en beoordeeld.