AI-teach: Leraren voorbereiden op een AI-gedreven toekomst

Wat staat centraal?

AI-teach richt zich op het ontwikkelen van AI-geletterdheid bij leraren uit het voortgezet onderwijs en TGLO-studenten. Dit omvat inzicht in AI-tools, bewustzijn van risico’s, en de integratie van AI in lesmethoden. Hierbij staan de kansen die AI biedt, zoals gepersonaliseerde lessen, geautomatiseerd nakijken en verbeterde beoordelingen, en de uitdagingen waarmee AI gepaard gaat, zoals technische obstakels en de afhankelijkheid van technologie, en negatieve percepties door onbruikbare tools of een gebrek aan training, centraal. De nadruk ligt op het realiseren van praktische uitkomsten zoals werkvormen, methoden en ontwerpprincipes binnen de looptijd van het project (2025-2027).

Doelstellingen

Concreet wordt binnen de looptijd van AI-teach(2025-2027) gewerkt aan de volgende doelen:

• Het ontwikkelen van een online leerplatform voor AI-geletterdheid met materiaal dat lerarenopleiders en aanbieders van professionalisering helpt om (les)materiaal te maken
• Het stimuleren van internationale uitwisseling onder studenten, lerarenopleiders en VO-leraren middels internationale werkbezoeken, summer schools, internationale stageplekken en het organiseren van een BIP.
• Het evalueren en optimaliseren van AI-geletterdheidstrainingen.
• Het ontwikkelen van beleidsdocumenten en richtlijnen voor AI-integratie in het onderwijs.

Activiteiten

De verschillende partners van het consortium van AI-teach gaat aan de slag met de volgende activiteiten:

• Uitvoeren van een literatuur- en praktijkstudie naar de toepassing van AI in het onderwijs;
• Ontwikkelen van een contentportfolio;
• Organiseren van zomerscholen, stages en werkbezoeken;.
• Evalueren van trainingsprogramma’s en opstellen van beleidsdocumenten;.
• Communiceren over projectresultaten via conferenties, nieuwsbrieven en sociale media.

Samenwerkingpartners

• Katholieke Hogeschool VIVES Zuid
• Katholieke Universiteit Leuven
• Stichting Radboud Universiteit
• Høgskulen på Vestlandet
• Uniwersytet Rzeszowski
• Private Pädagogische Hochschule Augustinum
• Mersin Üniversitesi
• HAN University of Applied Sciences
• EDEN Digital Learning Europe Mittetulundusühing
• D-Teach
• Het Gemeenschapsonderwijs
• Stichting Onderwijs Midden Limburg
• Skåredalen Skole
• Dwujęzyczne Liceum Ogólnokształcące SMART
• Priv. Gymnasium und Oberstufenrealgymnasium des Schulvereins
• Toroslar Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
• Mersin İl Milli Eğitim Müdürlüğü

Betrokken iXperium-experts

Binnen AI-teach werken onderzoekers, lerarenopleiders en experts op het gebied van leren met ict nauw samen. Vanuit iXperium zijn onder andere projectleider Carolien van Rens, associate lector Pierre Gorissen, onderzoeker Nieske Coetsier en lerarenopleiders Pieter van Rooij en Jochem Hiddink betrokken bij de ontwikkeling, evaluatie en implementatie van de projectresultaten.

Blijf op de hoogte van dit project

Lees meer over de actuele ontwikkelingen rondom AI-teach.