iXperium > Projecten > Lopend

Status: Lopend

CABLE – Capability Aanpak in Blended Learning 

CABLE is een vierjarig onderzoeks- en ontwikkelproject waarin onderwijs, onderzoek en praktijk samenwerken aan blended leeromgevingen die het welzijn van mbo-studenten versterken. In het project onderzoeken we hoe technologie-ondersteund onderwijs zo kan worden ontworpen dat het aansluit bij de mogelijkheden en behoeften van studenten en bijdraagt aan hun sense of belonging. Dit doen we samen met mbo-instellingen, lerarenopleidingen en (inter)nationale kennispartners binnen het netwerk van iXperium.

AI-gedreven wearables in sport- en bewegingsonderwijs

In dit praktijkgerichte onderzoeksproject is onderzocht hoe studenten van de Academie Sport en Bewegen AI-gedreven wearables gebruiken en welke factoren hun gebruik, motivatie en ervaren meerwaarde bepalen. Het project richt zich op de vraag hoe inzichten uit wearabledata kunnen bijdragen aan onderwijsontwikkeling, welzijn en zelfsturend leren. De resultaten bieden concrete handvatten voor iXperium Sport en Bewegen om wearables betekenisvol te integreren in het sport- en bewegingsonderwijs.

Innovatieve beweeggames voor kinderen met verstandelijke beperkingen

In dit praktijkgerichte project bundelen iXperium Sport en Bewegen, Holomoves en Siza hun krachten om te onderzoeken hoe mixed reality-technologie kan bijdragen aan het stimuleren van beweging bij kinderen met een verstandelijke beperking. Het project is uitgevoerd binnen een stageonderzoek van HAN-student Sportkunde en laat zien hoe innovatieve beweeggames kunnen zorgen voor meer plezier, motivatie en actieve betrokkenheid bij deze doelgroep.