AI en onderwijs Archives

AI-gedreven wearables in sport- en bewegingsonderwijs

In dit praktijkgerichte onderzoeksproject is onderzocht hoe studenten van de Academie Sport en Bewegen AI-gedreven wearables gebruiken en welke factoren hun gebruik, motivatie en ervaren meerwaarde bepalen. Het project richt zich op de vraag hoe inzichten uit wearabledata kunnen bijdragen aan onderwijsontwikkeling, welzijn en zelfsturend leren. De resultaten bieden concrete handvatten voor iXperium Sport en Bewegen om wearables betekenisvol te integreren in het sport- en bewegingsonderwijs.

AI-teach: Leraren voorbereiden op een AI-gedreven toekomst

AI verandert het onderwijs ingrijpend, waardoor scholen en leraren een sleutelrol spelen in het verantwoord begeleiden van studenten in een wereld vol AI. Leraren hebben ondersteuning nodig om studenten te leren AI-tools verstandig te gebruiken, inclusief het herkennen van risico’s zoals AI-hallucinaties. In het Erasmus+-project AI-teach gaat een internationaal consortium bezig met het ontwikkelen van educatief materiaal voor leraren in het voortgezet onderwijs en tweedegraadslerarenopleiders om zo hun digitale geletterdheid te vergroten.