Digitale innovatie in de praktijk Archives

AI-gedreven wearables in sport- en bewegingsonderwijs

In dit praktijkgerichte onderzoeksproject is onderzocht hoe studenten van de Academie Sport en Bewegen AI-gedreven wearables gebruiken en welke factoren hun gebruik, motivatie en ervaren meerwaarde bepalen. Het project richt zich op de vraag hoe inzichten uit wearabledata kunnen bijdragen aan onderwijsontwikkeling, welzijn en zelfsturend leren. De resultaten bieden concrete handvatten voor iXperium Sport en Bewegen om wearables betekenisvol te integreren in het sport- en bewegingsonderwijs.

Innovatieve beweeggames voor kinderen met verstandelijke beperkingen

In dit praktijkgerichte project bundelen iXperium Sport en Bewegen, Holomoves en Siza hun krachten om te onderzoeken hoe mixed reality-technologie kan bijdragen aan het stimuleren van beweging bij kinderen met een verstandelijke beperking. Het project is uitgevoerd binnen een stageonderzoek van HAN-student Sportkunde en laat zien hoe innovatieve beweeggames kunnen zorgen voor meer plezier, motivatie en actieve betrokkenheid bij deze doelgroep.

DreamDivr

In dit project werkt iXperium Sport en Bewegen samen met DreamDiVR aan de inzet van virtual reality als ondersteunend middel voor bewegen, ontspanning en therapie. De DreamDiVR is een VR-duikbril waarmee gebruikers een rustgevende of juist activerende onderwaterwereld ervaren, zowel in het water als op het droge. Het project richt zich op mensen met een fysieke en/of verstandelijke beperking en de professionals die hen begeleiden.