Updates vanuit het online onderwijs

Alle docenten, onderzoekers, leraren, specialisten, studenten, management en ondersteuners werken thuis. Hoe gaat het met iedereen? In deze blog laten we iedere dag iemand aan het woord.

Twee vacatures voor praktijkgerichte onderzoekers

Onderwijs en ict is actueler dan ooit. Wil jij als onderzoeker een bijdrage leveren aan doordacht toekomstgericht onderwijs met ict? Dan zijn we op zoek naar jou. We zoeken zowel een beginnend onderzoeker als een ervaren onderzoeker.

Comeniusbeurs voor Astrid Timman en VR-cliënt Max

In mei ontving Astrid Timman, HAN-docent en ambassadeur van iXperium Health, een Comeniusbeurs. Het Comeniusprogramma stelt docenten in staat om, in geest van de naamgever van het programma, hun visie op onderwijs in de praktijk te brengen.

Serious games voor iXperium Health

22 maart organiseerden we vanuit iXperium Health samen met collega’s van de Academie voor Informatica en Mediadesign een online gamejam.

Kennis en ervaringen delen in onderzoekswerkplaats

Ruim 45 leden van de onderzoekswerkplaats en andere geïnteresseerden deden mee met de online bijeenkomst van de Onderzoekswerkplaats Gepersonaliseerd Leren met ict in het primair onderwijs.

Karlijn leent de Tovertafel

Toen iXperium Health sloot in verband met de coronamaatregelen dacht student Karlijn Sommers: ‘Dan wil ik de Tovertafel wel lenen’. En dat kon. Ambassadeur Cyrille Scheepers regelde dat de Tovertafel bij Karlijn op het werk kwam en Karlijn installeerde de Tovertafel ter plekke. En nu genieten de bewoners van Bronlaak in Oploo van de Tovertafel.

Rouwen in coronatijd

Regelmatig delen de collega’s van De Onderwijsspecialisten op hun site iXvo tips voor leraren uit het speciaal onderwijs. Een bijzonder thema is rouwen. Een leerling van De Onderwijsspecialisten overleed. Hoe kun je dan in coronatijd leraren en leerlingen helpen in hun rouwproces? En hoe help je ouders? Mediamentor Itske ondersteunde leraren en ouders bij dit proces.

Inventarisatie onderwijs op afstand

Deze maand verscheen de publicatie ‘Inventarisatie onderwijs op afstand en ondersteuningsbehoefte als gevolg van COVID-19’.