Wil jij als onderwijsinstelling beter begrijpen hoe ict wordt ingezet in de dagelijkse lespraktijk — en wat dat betekent voor de ontwikkeling van beleid, teams en docenten?
De monitor Leren en lesgeven met ict van het iXperium Centre of Expertise Leren met ict biedt waardevolle inzichten én een concreet startpunt om digitale onderwijsinnovatie duurzaam te verankeren.
Wat meet de monitor
De monitor onderzoekt de ontwikkeling van competenties van docenten gericht op het lesgeven met en over ict. Via een online vragenlijst geven leraren en docenten aan:
- hoe zij ict inzetten binnen hun lessen;
- in welke mate zij aandacht besteden aan de ict-geletterdheid van leerlingen of studenten;
- over welke competenties zij beschikken om ict effectief en didactisch verantwoord in te zetten;
- in hoeverre zij zich professionaliseren op dit gebied.
De monitor is geoptimaliseerd om in elke onderwijssector en doelgroep af te nemen.
Competenties leren en lesgeven met ict
De vragenlijst is gebaseerd op de binnen iXperium ontwikkelde competenties Leren en lesgeven met ict. Deze beschrijven wat professionals nodig hebben op het gebied van ict-geletterdheid, didactisch gebruik van ict, visie op onderwijs en het vermogen om te leren en innoveren met technologie.
Resultaten
Onderwijsinstellingen die meedoen met de monitor ontvangen na afname:
- een gedetailleerd rapport met toelichting en toegang tot een online portal;
- mogelijkheid om resultaten op verschillende niveaus binnen de organisatie te bekijken en te vergelijken;
- een praatplaat met kernbevindingen om interne gesprekken te stimuleren;
- inzichten die een basis vormen voor professionalisering en het zichtbaar maken van good practices.
Van inzicht naar impact
De kracht van de monitor zit in wat onderwijsinstellingen met de resultaten kunnen doen.
De uitkomsten:
- geven een helder beeld van de uitgangspositie van teams, opleidingen en scholen;
- tonen waar sterke punten en ontwikkelpunten liggen;
- maken bestaande good practices zichtbaar;
- bieden handvatten voor gerichte professionalisering;
- maken het mogelijk te benchmarken met andere instellingen;
- laten bij herhaalde deelname zien welke groei en impact in de tijd wordt gerealiseerd.
Zo vormt de monitor geen eenmalige meting, maar een doorlopend instrument voor structurele ontwikkeling — van beleid en visie tot de dagelijkse onderwijspraktijk.
Ondersteuning vanuit iXperium
Gedurende het hele traject biedt iXperium begeleiding en ondersteuning:
- informatiesessies vooraf;
- materialen en werkvormen om met de resultaten aan de slag te gaan;
- duiding en toelichting op de rapportages;
- ondersteuning bij het vertalen van inzichten naar concrete acties.
Samen zorgen we ervoor dat de monitor leidt tot duurzame verankering van digitale onderwijsinnovatie.
Proces
Na aanmelding doorlopen instellingen een aantal vaste stappen — van voorbereiding en communicatie tot afname, rapportage en vervolgactiviteiten. De doorlooptijd bedraagt gemiddeld 6–7 maanden.
Eerdere afnames
De monitor Leren en lesgeven met ict wordt afgenomen binnen alle onderwijssectoren: mbo, po, vo en hbo. Benieuwd welke inzichten eerdere afnames hebben opgeleverd? Bekijk hier de beschikbare monitorrapporten.
Landelijke afname in het mbo
Het mbo was een van de eerste onderwijssectoren waarin de monitor Leren en lesgeven met ict op grote schaal is ingezet. Sinds de eerste afnames in 2017 vinden jaarlijks landelijke monitorrondes plaats in samenwerking met MBO Digitaal.
Ook in 2026 is het mogelijk om kosteloos deel te nemen aan de monitor. Aanmelden kan via onderstaande link.
Aanmelden monitor Leren en lesgeven met ictProfessionaliseringsaanbod op maat
iXperium helpt onderwijsinstellingen om na afname van de monitor de stap te zetten naar concrete acties en digitale onderwijsinnovatie duurzaam te verankeren in de eigen onderwijspraktijk. We bieden hiervoor praktijk gericht professionaliserinfsaanbod waarbij we meedenken over wat het beste past bij jullie organisatie. Ons doel: ondersteuning op maat – afgestemd op de visie, doelen en ontwikkelfase van de organisatie. Met begeleiding, training en maatwerk-trajecten ondersteunen we instellingen bij een integrale aanpak die echt werkt.
