AI als ondersteuning voor inclusief onderwijs
Hoe kan kunstmatige intelligentie (AI) leerkrachten helpen om visueel beperkte leerlingen beter te begeleiden? Deze vraag staat centraal in ‘De inclusieve VIP onderwijsassistent’, een co-creatieproject van het Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) waarin het Lectoraat Inclusive Digital Design & Engineering en iXperium en partners samen een AI-gebaseerde ondersteuningstool ontwikkelen die leerkrachten en begeleiders helpt bij het vinden van geschikt onderwijsmateriaal.
