Iedere student digitaal vaardig – met de zelfscan als kompas

Frank Kockelkoren, docent-onderzoeker bij het Graafschap College, zette met succes de zelfscan digitale geletterdheid op de kaart binnen zijn organisatie. Wat begon als een opleidingsgerichte pilot groeide in korte tijd uit tot een organisatiebrede aanpak. De student kreeg weinig aandacht, zag Frank. Daar moest verandering in komen.

De kracht van dialoog in verandering: lessen uit Hart voor de Zaak

Hoe breng je mensen in beweging als het gaat om onderwijsinnovatie met ict? Welke overtuigingen, belangen en perspectieven spelen er binnen de organisatie en hoe maak je die zichtbaar en bespreekbaar? En hoe ondersteun je teams bij het gezamenlijk nemen van regie in veranderprocessen? De serious game Hart voor de Zaak helpt je een antwoord te vinden op deze vragen.