VR voor praktijkbeleving

Het Graafschap college wilde weten hoe praktijkbeleving beter in het onderwijs geïntegreerd kan worden, zodat onderwijs meer betekenis krijgt en studenten meer gemotiveerd raken. Ook wilde ze weten welke rol ict hierbij kan spelen. Dit iXperium designteam heeft met VR vanuit vaardigheden en specifieke situaties te bouwen aan een praktijkbeleving/- ervaring voor de studenten. Docenten ontwikkelden prototypes in de vorm van een storyboard in PowerPoint. Pitches van deze storyboards zijn opgenomen. Een docent heeft 3D videobeelden gemaakt ten behoeve van een conversatie Duits in een receptie-setting.