Toetsen met 360-graden film

Cyrille Scheepers kreeg dit studiejaar als ambassadeur voor iXperium Health vanuit HAN Academie Mens en Maatschappij de vraag van een aantal docenten van de opleiding Social Work of hij ze wilde helpen bij het maken van blended onderwijs waarin technologie wordt ingezet. Ze wilden experimenteren met het digitaal meten van stress met behulp van de hartritme variabiliteit (HRV). En ze wilden onderzoeken of 360-graden-film kunnen inzetten bij het toetsen van studenten. En als enthousiaste iXperiumambassadeur zei hij natuurlijk meteen Ja!

iXperium wint challenge gepersonaliseerd leren in het mbo

Het mbo vernieuwt! Het onderwijs wordt flexibeler, sluit beter aan op de praktijk en draait nog meer om de talenten van studenten. Op maandag 26 februari kregen de meest veelbelovende teams uit het beroepsonderwijs een innovatiebudget van 25.000 euro van het Ministerie van OCW. Het komende jaar gaan ze aan de slag met het uitwerken en opschalen van hun vernieuwende initiatief. Het iXperiumprojectteam met Mariola Gremmen en Kirsten de Ries (HAN), Klaske Smit (Rijn IJssel), Marc Jansen (ROC Nijmegen) en Irma van der Neut (IVA) was een van de winnaars van de Challenge Gepersonaliseerd leren in het mbo.

iXperiumdesignteam genomineerd voor Saganet-award

Het iXperiumdesignteam “Klinisch redeneren met behulp van ict” van het Graafschap College was met hun serious game ‘Infected’ een van de genomineerden voor de Saganet Award.

Maskers ontwerpen met digitale klei

Woensdag kwamen zestien drama-studenten van de opleiding Vaktherapie naar de makerspace van iXperium Health om een masker te ontwerpen. Ze ontwerpen de maskers in SculptGL, een programma waarmee je digitaal je ontwerp kunt boetseren.

Leren en lesgeven met ict goed geborgd in nieuw curriculum lerarenopleidingen HAN

Naast HAN Pabo krijgen ook de Tweedegraads lerarenopleidingen van de HAN vanaf september 2024 een nieuw curriculum. Studenten die al studeren blijven uiteraard het curriculum volgen waar ze mee zijn gestart, maar de nieuwe studenten volgen het nieuwe curriculum. Wat is er veranderd? En welke plek heeft Leren en lesgeven met ict in dit nieuwe curriculum? We vroegen het aan Pieter van Rooij, beleidsmedewerker Leren met ict bij HAN Academie Educatie.

Human firewall

Op deze site vertellen we graag en vaak over de mogelijkheden en kansen van de inzet van ict en techologie in onderwijs, zorg, welzijn of sport en bewegen. Het is belangrijk dat je veilig werkt met al die technologie en data. Iedere onderwijsinstelling heeft waardevolle data en je kunt er niet zorgvuldig genoeg mee omgaan. Maar hoe bescherm je data en hoe bescherm je de privacy van bijvoorbeeld studenten of collega’s? En hoe kun je jezelf zo goed mogelijk beschermen tegen cybercrime, zoals oplichting, hacken of datalekken? Medewerkers van de HAN krijgen sinds deze week een training aangeboden waarin ze antwoord krijgen op dit soort vragen.

Symposium Design your life

Design Your Life is een innovatief project, met als doel jongvolwassenen met autisme en hun begeleiders in staat te stellen hun eigen technologische oplossingen te ontwerpen. Zo vergroten we de zelfstandigheid van de doelgroep. 4 april presenteren we de resultaten in een symposium.

Blended care in Welzijn

6 februari organiseerde Academie Mens en Maatschappij samen met onderzoekers en professionals uit de praktijk de bijeenkomst Blended Care in iXperium Health. In twee uur tijd kwamen prachtige voorbeelden voorbij hoe sociaal professionals technologie en ict inzetten. Deze academie is al een tijd actief bezig om technologie in de opleidingen te verweven en richt zich op de vraag hoe sociale technologie ingezet kan worden om het welbevinden van mensen positief te beïnvloeden met aandacht voor blended care. Mooi om te zien hoe zij deze opdracht samen met professionals uit de praktijk oppakken.